是一個專為9-11歲學童打造的電影學院，透過平板操作，結合實體玩具。
視覺設計、使用者研究及介面設計
現在3C產品非常普遍，大家經常只是透過螢幕在APP上玩遊戲，缺乏動手做的樂趣，因此我們選擇打造一款實體玩具結合APP的電影學院，讓小朋友能探索不同面向，培養系統思考的綜合能力。
電影是一門綜合的藝術，我們依據電影的核心元素，規劃出APP的四大功能，分別為角色設計、動畫製作、音效與特效，透過這四個步驟，即可完成一支停格動畫電影。
STEP1 角色設計
讓兒童自由拼湊物件，進行角色的變化，展現創意。
STEP2 停格動畫的製作
研究發現，若一開始沒有給學童一些引導，他們會不知道該如何下手，因此我們參考「學習型APP」有的特色，就是會在一開始給予兒童引導，讓他們能把物件放入在畫面出現的框框內，經過幾次的引導，他們就會知道停格動畫的製作原理，因而開啟創作的階段。
STEP3 配樂
即便是同樣的劇情，隨著配樂不同，呈現出的感覺完全不一樣。
因此此階段兒童可以為自己創作好的停格動畫，嘗試搭上不同的配樂，營造電影氛圍。
STEP4 特效
現代的電影中經常融入電影特效，使視覺體驗更好，但是技術較為複雜，學童學習的難度及成本較高，因此我們利用GIF圖，讓兒童可以點擊製作，為電影畫龍點睛。